<kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>

              <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>

                  • 共同战“疫” 离校不离学 ——昆明行知中学致全校师生及家长的一封信
                  • 发布人: 发布日期:2020-02-12
                  尊敬的家长朋友,亲爱的同学们:

                  当前,全国多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,形势严峻。为全面做好疫情防控工作,有效减少人员聚集,确保广大师生身心健康,落实国家和省、市有关通知要求,特就有关事宜和大家做交流和沟通。

                  一  疫情当前,严加防范,共渡难关

                  当前是新型冠状病毒肺炎疫情防控的关键时期,为确保每个家庭的安全和健康,请各位家长和同学们做到如下几点:

                  1.要通过正规新闻媒体关注疫情防控工作,正确认识疫情防控工作,不造谣、不传谣、不信谣,提高自我防范和保护意识。

                  2.请大家根据疫情防控标准要求,在家中配备体温计、消毒液、口罩、洗手液等防控物品,勤洗手,不随地吐痰,注意个人卫生防护。

                  3.远离医院等易病毒交叉传染的地方,尽量远离人多且密闭的环境,出门戴口罩,避免接触野生禽畜,做好自身及家人的防护工作。

                  4.不举办、不参与聚集性活动,尽可能取消家庭、同学聚会等非必要接触活动,尽量减少与疫情城市返乡人员的接触。

                  5.根据上级要求,实行疫情“零报告”、“日报告”制度。请各位家长根据学校要求,积极配合老师上报学生及家人身体状况,一旦发现发热等症状,请立即告知首席导师,并到指定医院“发热门诊”治疗,不要隐瞒拖延。

                  二  科学合理安排时间,高标准完成假期工作

                  1.指导帮助孩子高标准完成假期实践课程。

                  深刻的教育来自深刻的体验。假期实践体验课程对培养孩子独立自主的能力和感恩意识具有重要意义,希望家长朋友们充分认识这一课程的重要性,大胆放手,让孩子充分体验家庭生活,认真完成《今周我当家》课程,必要时给孩子指导与帮助。(所有户外实践活动取消)

                  希望孩子们珍惜机会,用心体验,锻炼自己的统筹规划能力,理解父母的不容易,学会感恩。同时,让父母帮助记录自己成长的每个瞬间,通过271BAY 或班级群及时上传自己的体验过程及劳动成果。


                  2.科学安排时间,完成各学科研究性学习。

                  本次假期,我们各学科老师基于本学科核心素养为同学们精心设计了研究性学习课程,包含阅读、书法、研究性学习报告撰写等丰富多彩的课程。希望同学们依据配档表科学合理安排学习时间,依据各项课程要求,认真完成,各学科老师会在近期和大家进行一对一沟通和交流。

                  另外,我们合理利用一切课程资源,借机引导学生对当前疫情进行深度研究和思考,各年级近期会布置新型冠状病毒肺炎疫情相关的研究性学习,引导学生深入思考和研究病毒产生的原因、主要转播途径和方式、如何进行有效预防、本次疫情之后我们应如何对待大自然、未来人类发展将走向何处等课题,不同年级可以用不同的形式展现出来,可以是绘画,可以是写作,也可以是研究性学习报告等。请各位家长和同学们在这样一段特殊的日子里一起研究和思考人与自然应如何和谐相处。


                  3.用陪伴帮助孩子成长

                  家庭是孩子教育的第一课堂,而陪伴是最好的教育。我们呼吁家长朋友们不要打牌、打麻将、打游戏,为孩子树立良好的榜样,陪同孩子在家开展有益身心健康的活动。一方面,开展亲子共读活动,根据学校下发的假期阅读书目,引导孩子寒假期间每天读书至少半小时,养成良好的读书习惯。另一方面,适当开展体育锻炼,根据实践活动指导手册安排和孩子一起每天在家开展跳绳、体操等室内体育活动,每日打卡记录。同时,要保证孩子睡眠充足,营养合理,生活规律,提高体质和免疫力,引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

                  三  离校不离学,全身心投入假期网上课堂

                  为实现“停课不停学”的目标,学校各年级专门制定学生自主学习方案,组织孩子搞好自主学习。充分利用互联网教学灵活、便捷的优势,依托微信群、钉钉群等各种资源平台和媒介,采取由任课教师直播、微课录制、上传、推荐等方式提供优质的课程资源,供学生在线学习。

                  1.创新学习渠道,离校不离学。

                  针对此次特殊情况,学校通过建立钉钉群实现在线学习,并根据各年级和各学科的教学计划安排设计学习任务清单,制定网络课堂课程表,邀请全班学生和科任老师加入,学生统一用小组+名字命名,首席导师每节课对上课学生进行考勤。

                  2.建立学习资源库,资源共通共享。

                  各学科根据学生学习需要创新建立学科资源库,将电子课本、学习设计与指导、课堂同步课件、重难点突破微视频等资源整理到位。各学科主任带领骨干教师团队对各年级建立的资源库进行审核把关,评选优秀备课组,促进学习资源库建设。

                  3.畅通师生沟通机制。

                  学生在家期间,以班级导师团为单位,通过微信群、钉钉群、电话调度等平台或媒介做好沟通和互动。使用271BAY的年级,教师将准备好的各种学习资源通过271BAY推送给学生,学生在家利用平板在271BAY学习社区开展丰富多彩的学习活动。

                  4.在线答疑解惑,及时提供帮助与指导。

                  老师将利用钉钉和班级群对学生在自学过程中遇到的核心疑难问题进行适当点拨和引领,及时为孩子们提供指导与帮助,并时刻掌握孩子们的学习进度。

                  5.标准不降,达标验收,形成闭环。

                  为了让学生全身心投入到假期在线课堂,确保假期在线学习效果,一方面,各个班级要于每天下午5:00将成果性材料发到年级微信群里;另一方面,学校在开学初要对假期自主学习和网上课堂学习效果进行检验,请各位家长朋友和孩子们高度重视此次假期在线学习,把握每一次学习的机会。

                  具体实施以年级安排为主。

                      <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>

                              <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>

                                      <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>

                                              <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>